Actividad 5

Edad: 4 años

Dimensión: Cognitiva

Indicador: Clasifica material concreto teniendo en cuenta diversos criterios como color y tamaño.

Inicio: Se inicia con un conversatorio, primero se muestran las bolitas de icopor en una recipiente transparente y se hacen preguntas como ¿qué son? ¿Qué características tienen? ¿para qué creen que  las vamos a utilizar?

Desarrollo: Se le entrega al niño el recipiente transparente con las bolitas de icopor y se ubican 3 recipientes, uno de color amarillo, uno rojo y otro azul, se le pide clasificar de acuerdo al color los elementos; posteriormente se deja sobre las mesa las bolitas de un solo color y se pregunta al niño ¿Qué diferencias hay entre las bolitas si son del mismo color? Luego se le pide hacer la clasificación de acuerdo a los tamaños que se evidenciaron.

Finalización: Se realiza la retroalimentación de la actividad preguntando ¿qué se hizo en la actividad? ¿qué materiales se utilizaron? ¿De qué color son las bolitas? ¿Qué se realizó primero con las bolitas? ¿Qué se hizo después?  Luego se finaliza felicitando al niño por el trabajo realizado.

Recursos:

• Bolitas de icopor de colores

• Recipiente transparente

• Recipiente amarillo, rojo y azul.

Anexos: